Motivation und Volition im Sport

Wegner, Mirko; Leisterer, Sascha; Schüler, Julia

Motivation und Volition im Sport

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Datum

2022

Autor:innen

Wegner, Mirko

Leisterer, Sascha

Schüler, Julia

DOI (zitierfähiger Link)

https://doi.org/10.1007/978-3-658-27277-7_67

Sammlungen

Sportwissenschaft

Publikationstyp

Beitrag zu einem Sammelband

Publikationsstatus

Published

Erschienen in

REINDERS, Heinz, ed., Dagmar BERGS-WINKELS, ed., Annette PROCHNOW, ed., Isabell POST, ed.. Empirische Bildungsforschung : Eine elementare Einführung. Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp. 1315-1351. ISBN 978-3-658-27276-0. Available under: doi: 10.1007/978-3-658-27277-7_67

Zusammenfassung

Das Kapitel gibt einen Überblick über Theorien, die im sportbezogenen Handlungsverlauf Prozesse der Motivation und Volition (Selbstkontrolle) erklären. Für den Bereich der Motivation wird in Motivtheorien zur Energetisierung von Verhalten und Wahrnehmungsorientierung, Theorien zum Anreiz von Tätigkeiten, Ergebnissen oder Folgen im Sport (z. B. Zielsetzungs- und Zielorientierungstheorien, Attributionstheorie, Gestaltung des motivationalen Klimas, Förderung intrinsischer Motivation) eingeführt. Im Bereich Volition im Sport werden Theorien der Handlungskontrolle, des Ressourcenmanagements (Kraftspeichermodell), der förderlichen Formulierung von Durchführungsintentionen sowie der Unterstützung von Selbstwirksamkeitserwartungen erläutert. Zu den jeweiligen Theorien werden Beispielstudien und Messinstrumente vorgestellt.

Fachgebiet (DDC)

796 Sport

Zitieren

ISO 690

WEGNER, Mirko, Sascha LEISTERER, Julia SCHÜLER, 2022. Motivation und Volition im Sport. In: REINDERS, Heinz, ed., Dagmar BERGS-WINKELS, ed., Annette PROCHNOW, ed., Isabell POST, ed.. Empirische Bildungsforschung : Eine elementare Einführung. Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp. 1315-1351. ISBN 978-3-658-27276-0. Available under: doi: 10.1007/978-3-658-27277-7_67

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Universitätsbibliographie

Ja