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Kulturvergleich von Emotionen beim prosozialen Handeln

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1993

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Erschienen in

MANDL, Heinz, ed. and others. Entwicklung und Denken im kulturellen Kontext. Göttingen: Hogrefe, 1993, pp. 3-25

Zusammenfassung

Kinder wachsen in unterschiedliche sozio-kulturelle Systeme hinein, die ihnen im Laufe ihrer Entwicklung Erfahrungen vermitteln. Für die Weiterverarbeitung dieser Erfahrungen verwenden Kinder die ihnen von der Kultur bereitgestellten Deutungssysteme über die Natur des Menschen, der Welt und der Beziehungen zwischen Mensch und seiner Umwelt. Auf diese Weise entwickeln Menschen in verschiedenen Kulturen teilweise unterschiedliche kognitive Kategorien und Denkmuster, die mit bestimmten Emotionen verbunden sind und handlungswirksam werden können.

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Fachgebiet (DDC)
150 Psychologie

Schlagwörter

Kulturvergleich, Emotionen, prosoziales Handeln

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Zitieren

ISO 690TROMMSDORFF, Gisela, 1993. Kulturvergleich von Emotionen beim prosozialen Handeln. In: MANDL, Heinz, ed. and others. Entwicklung und Denken im kulturellen Kontext. Göttingen: Hogrefe, 1993, pp. 3-25
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