Zuwanderung und soziale Ungleichheit

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Datum
2015
Autor:innen
Stanat, Petra
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Published
Erschienen in
REINDERS, Heinz, ed., Hartmut DITTON, ed., Cornelia GRÄSEL, ed., Burkhard GNIEWOSZ, ed.. Empirische Bildungsforschung : Gegenstandsbereiche. 2.. Wiesbaden, Germany: Springer VS : Verlag für Sozialwissenschaften, 2015, pp. 215-228. ISBN 978-3-531-19993-1. Available under: doi: 10.1007/978-3-531-19994-8_16
Zusammenfassung

Es wird die Stellung von Kindern und Jugendlichen mit Zuwanderungshintergrund im deutschen Bildungssystem skizziert und es werden Ansätze der Erklärung ihrer Benachteiligung dargestellt. Schließlich wird auf die Frage eingegangen, was über die Effektivität von Sprachfördermaßnahmen für Schüler mit eingeschränkten Deutschkenntnissen bekannt ist.

Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
Fachgebiet (DDC)
300 Sozialwissenschaften, Soziologie
Schlagwörter
Konferenz
Rezension
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Zitieren
ISO 690STANAT, Petra, Aileen EDELE, 2015. Zuwanderung und soziale Ungleichheit. In: REINDERS, Heinz, ed., Hartmut DITTON, ed., Cornelia GRÄSEL, ed., Burkhard GNIEWOSZ, ed.. Empirische Bildungsforschung : Gegenstandsbereiche. 2.. Wiesbaden, Germany: Springer VS : Verlag für Sozialwissenschaften, 2015, pp. 215-228. ISBN 978-3-531-19993-1. Available under: doi: 10.1007/978-3-531-19994-8_16
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