Türkische Kinder mit Deutsch als Zweitsprache im Übergang Kindergarten-Grundschule : Sprachliche Profile und soziodemografischer Hintergrund
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2013
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Beitrag zu einem Sammelband
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Published
Erschienen in
REDDER, Angelika, ed.. Sprachförderung und Sprachdiagnostik : interdisziplinäre Perspektiven. Münster: Waxmann, 2013, pp. 199-217. ISBN 978-3-8309-2911-6
Zusammenfassung
Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
Fachgebiet (DDC)
400 Sprachwissenschaft, Linguistik
Schlagwörter
Konferenz
Rezension
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Zitieren
ISO 690
RINKER, Tanja, Marifet KAYA, Nora BUDDE, 2013. Türkische Kinder mit Deutsch als Zweitsprache im Übergang Kindergarten-Grundschule : Sprachliche Profile und soziodemografischer Hintergrund. In: REDDER, Angelika, ed.. Sprachförderung und Sprachdiagnostik : interdisziplinäre Perspektiven. Münster: Waxmann, 2013, pp. 199-217. ISBN 978-3-8309-2911-6BibTex
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Interner Vermerk
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