PISA-Längsschnittstudie Mathematik : Theoretische Konzeption und erste Befunde zu Schüleremotionen im Fach Mathematik

Pekrun, Reinhard; Götz, Thomas; Zirngibl, Anne; Perry, Raymond P.

PISA-Längsschnittstudie Mathematik : Theoretische Konzeption und erste Befunde zu Schüleremotionen im Fach Mathematik

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Datum

2002

Autor:innen

Pekrun, Reinhard

Götz, Thomas

Zirngibl, Anne

Perry, Raymond P.

Sammlungen

Empirische Bildungsforschung

Titel in einer weiteren Sprache

PISA longitudinal study on mathematics : Theoretical conceptualization and first results on students’ emotions in mathematics

Publikationstyp

Beitrag zu einem Konferenzband

Publikationsstatus

Published

Erschienen in

Programm, Abstracts : 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Humboldt-Universität zu Berlin. Lengerich: Pabst, 2002. ISBN 978-3-936142-88-4

Fachgebiet (DDC)

150 Psychologie

Konferenz

43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 22. Sept. 2002 - 26. Sept. 2002, Berlin, Deutschland

Zitieren

ISO 690

PEKRUN, Reinhard, Thomas GÖTZ, Anne ZIRNGIBL, Raymond P. PERRY, 2002. PISA-Längsschnittstudie Mathematik : Theoretische Konzeption und erste Befunde zu Schüleremotionen im Fach Mathematik. 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Berlin, Deutschland, 22. Sept. 2002 - 26. Sept. 2002. In: Programm, Abstracts : 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Humboldt-Universität zu Berlin. Lengerich: Pabst, 2002. ISBN 978-3-936142-88-4

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Universitätsbibliographie

Nein