From TPaCK to DPaCK : Digitalization in Education Requires more than Technical Knowledge

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Datum
2019
Autor:innen
Irion, Thomas
Kuntze, Sebastian
Schaal, Steffen
Thyssen, Christoph
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Published
Erschienen in
SHELLEY, Mack, ed., S. Ahmet KIRAY, ed.. Education Research Highlights in Mathematics, Science and Technology 2019. Ames, IA: ISRES Publishing, 2019, pp. 298-309. ISBN 9786056985409
Zusammenfassung
Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
Fachgebiet (DDC)
540 Chemie
Schlagwörter
Konferenz
Rezension
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Zitieren
ISO 690HUWER, Johannes, Thomas IRION, Sebastian KUNTZE, Steffen SCHAAL, Christoph THYSSEN, 2019. From TPaCK to DPaCK : Digitalization in Education Requires more than Technical Knowledge. In: SHELLEY, Mack, ed., S. Ahmet KIRAY, ed.. Education Research Highlights in Mathematics, Science and Technology 2019. Ames, IA: ISRES Publishing, 2019, pp. 298-309. ISBN 9786056985409
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