"Apply for Invitation" : Exklusion, Inklusion und Individuation durch Praxen der Sichtbarmachung am Beispiel der Internetplattform TED.com

Pöhnl, Veronika

"Apply for Invitation" : Exklusion, Inklusion und Individuation durch Praxen der Sichtbarmachung am Beispiel der Internetplattform TED.com

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Datum

2013

Autor:innen

Pöhnl, Veronika

Sammlungen

Literatur-, Kunst- und Medienwissenschaften

Publikationstyp

Beitrag zu einem Sammelband

Publikationsstatus

Published

Erschienen in

BEATE OCHSNER, , ed.. Objekte medialer Teilhabe. Marburg: Schüren, 2013, pp. 73-84. AugenBlick. 58. ISBN 978-3-89472-658-4

Zusammenfassung

Über eine Analyse des Umgangs mit und der Präsentation von Vortragsvideos auf der Internetplattform TED.com wird ein theoretisches Modell in- und exkludierender Gemeinschaftsprozesse in Netzwerkmedien mit "educational content" entworfen.

Fachgebiet (DDC)

800 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft

Schlagwörter

Social Media, In- und Exklusion, E-Learning, MOOC

Zitieren

ISO 690

PÖHNL, Veronika, 2013. "Apply for Invitation" : Exklusion, Inklusion und Individuation durch Praxen der Sichtbarmachung am Beispiel der Internetplattform TED.com. In: BEATE OCHSNER, , ed.. Objekte medialer Teilhabe. Marburg: Schüren, 2013, pp. 73-84. AugenBlick. 58. ISBN 978-3-89472-658-4

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