Emotionales Erleben des Zentralabiturs von Lehrpersonen in Bremen : Längerfristige Effekte der Implementation zentraler Abiturprüfungen

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Datum
2012
Autor:innen
Maag Merki, Katharina
Oerke, Britta
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Beitrag zu einem Sammelband
Publikationsstatus
Published
Erschienen in
HORNBERG, Sabine, ed. and others. Deregulierung im Bildungswesen. Münster: Waxmann, 2012, pp. 109-130. ISBN 978-3-8309-2766-2
Zusammenfassung
Zusammenfassung in einer weiteren Sprache
Fachgebiet (DDC)
330 Wirtschaft
Schlagwörter
Konferenz
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Zitieren
ISO 690MAUÉ, Elisabeth, Katharina MAAG MERKI, Britta OERKE, 2012. Emotionales Erleben des Zentralabiturs von Lehrpersonen in Bremen : Längerfristige Effekte der Implementation zentraler Abiturprüfungen. In: HORNBERG, Sabine, ed. and others. Deregulierung im Bildungswesen. Münster: Waxmann, 2012, pp. 109-130. ISBN 978-3-8309-2766-2
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