Keller, Melanie
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Forschungsvorhaben
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Berufsbeschreibung
Nachname
Keller
Vorname
Melanie
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13 Ergebnisse
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Gerade angezeigt 1 - 10 von 13
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelGender Stereotypes and Expected Backlash for Female STEM Students in Germany and Japan(2022) Froehlich, Laura; Tsukamoto, Saori; Morinaga, Yasuko; Sakata, Kiriko; Uchida, Yukiko; Keller, Melanie; Stürmer, Stefan; Martiny, Sarah E.; Trommsdorff, GiselaErschienen in: Frontiers in Education. Frontiers Media. 2022, 6, 793486. eISSN 2504-284X. Available under: doi: 10.3389/feduc.2021.793486
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelThe Relationship between Ethnic Classroom Composition and Turkish-Origin and German Students' Reading Performance and Sense of Belonging(2016) Mok, Sog Yee; Martiny, Sarah E.; Gleibs, Ilka H.; Keller, Melanie; Froehlich, LauraErschienen in: Frontiers in Psychology. 2016, 7, 1071. eISSN 1664-1078. Available under: doi: 10.3389/fpsyg.2016.01071
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelAntecedents of teachers’ emotions in the classroom : an intraindividual approach(2015) Becker, Eva S.; Keller, Melanie; Götz, Thomas; Frenzel, Anne C.; Taxer, Jamie L.Erschienen in: Frontiers in Psychology. 2015, 6, 635. eISSN 1664-1078. Available under: doi: 10.3389/fpsyg.2015.00635
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelThe Glass Half Empty : How Emotional Exhaustion Affects the State-Trait Discrepancy in Self-Reports of Teaching Emotions(2015) Götz, Thomas; Becker, Eva S.; Bieg, Madeleine; Keller, Melanie; Frenzel, Anne C.; Hall, Nathan C.Erschienen in: PloS ONE. 2015, 10(9), e0137441. eISSN 1932-6203. Available under: doi: 10.1371/journal.pone.0137441
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelUnterschiedlich interessiert : Heterogenität und Variabilität von Schülerinteressen im Fach Mathematik(2015) Keller, Melanie; Bieg, Madeleine; von Detten, SiegmarErschienen in: Lehren & Lernen : Zeitschrift für Schule und Innovation in Baden-Württemberg. 2015, 41(1), pp. 10-15. ISSN 0341-8294
- VeröffentlichungBeitrag zu einem SammelbandEnthusiastic teaching and its impact on students' interest and self-concept : Investigating german physics classrooms(2014) Keller, Melanie; Neumann, Knut; Fischer, Hans E.Erschienen in: FISCHER, Hans Ernst ..., ed.. Quality of instruction in physics: Findings from a tri-national video study. Münster: Waxmann, 2014, pp. 129-143. ISBN 978-3-8309-3055-6
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelBetween-domain relations of students' academic emotions and their judgments of school domain similarity(2014) Götz, Thomas; Haag, Ludwig; Lipnevich, Anastasiya A.; Keller, Melanie; Frenzel, Anne C.; Collier, Antonie P. M.Erschienen in: Frontiers in Psychology. 2014, 5, 1153. eISSN 1664-1078. Available under: doi: 10.3389/fpsyg.2014.01153
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelFeeling and showing : A new conceptualization of dispositional teacher enthusiasm and its relation to students' interest(2014) Keller, Melanie; Götz, Thomas; Becker, Eva S.; Morger, Vinzenz; Hensley, LaurenErschienen in: Learning and Instruction. 2014, 33, pp. 29-38. ISSN 0959-4752. eISSN 1873-3263. Available under: doi: 10.1016/j.learninstruc.2014.03.001
- VeröffentlichungBeitrag zu einem SammelbandExploring teacher emotions : a literature review and an experience sampling study(2014) Keller, Melanie; Frenzel, Anne C.; Götz, Thomas; Pekrun, Reinhard; Hensley, LaurenErschienen in: PAUL W. RICHARDSON ..., , ed.. Teacher motivation : theory and practice. New York [u.a.]: Routledge, 2014, pp. 69-82. ISBN 978-0-415-52684-5
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelTeachers' emotional experiences and exhaustion as predictors of emotional labor in the classroom : an experience sampling study(2014) Keller, Melanie; Chang, Mei-Lin; Becker, Eva S.; Götz, Thomas; Frenzel, Anne C.Erschienen in: Frontiers in Psychology. 2014, 5, 1442. eISSN 1664-1078. Available under: doi: 10.3389/fpsyg.2014.01442