Keller, Melanie
Lade...
E-Mail-Adresse
ORCID
Geburtsdatum
Forschungsvorhaben
Organisationseinheiten
Berufsbeschreibung
Nachname
Keller
Vorname
Melanie
Name
29 Ergebnisse
Suchergebnisse Publikationen
Gerade angezeigt 1 - 10 von 29
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelHow Much Trait Variance Is Captured by Measures of Academic State Emotions? : A Latent State-Trait Analysis(2017) Nett, Ulrike; Bieg, Madeleine; Keller, MelanieErschienen in: European Journal of Psychological Assessment. 2017, 33(4), pp. 239-255. ISSN 1015-5759. eISSN 2151-2426. Available under: doi: 10.1027/1015-5759/a000416
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelTeacher Enthusiasm : Reviewing and Redefining a Complex Construct(2016) Keller, Melanie; Hoy, Anita Woolfolk; Götz, Thomas; Frenzel, Anne C.Erschienen in: Educational Psychology Review. 2016, 28(4), pp. 743-769. ISSN 1040-726X. eISSN 1573-336X. Available under: doi: 10.1007/s10648-015-9354-y
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelThe Relationship between Ethnic Classroom Composition and Turkish-Origin and German Students' Reading Performance and Sense of Belonging(2016) Mok, Sog Yee; Martiny, Sarah E.; Gleibs, Ilka H.; Keller, Melanie; Froehlich, LauraErschienen in: Frontiers in Psychology. 2016, 7, 1071. eISSN 1664-1078. Available under: doi: 10.3389/fpsyg.2016.01071
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelAntecedents of teachers’ emotions in the classroom : an intraindividual approach(2015) Becker, Eva S.; Keller, Melanie; Götz, Thomas; Frenzel, Anne C.; Taxer, Jamie L.Erschienen in: Frontiers in Psychology. 2015, 6, 635. eISSN 1664-1078. Available under: doi: 10.3389/fpsyg.2015.00635
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelThe Glass Half Empty : How Emotional Exhaustion Affects the State-Trait Discrepancy in Self-Reports of Teaching Emotions(2015) Götz, Thomas; Becker, Eva S.; Bieg, Madeleine; Keller, Melanie; Frenzel, Anne C.; Hall, Nathan C.Erschienen in: PloS ONE. 2015, 10(9), e0137441. eISSN 1932-6203. Available under: doi: 10.1371/journal.pone.0137441
- VeröffentlichungSonstiges, KonferenzTeachers’ positive emotions in the classroom : An intraindividual analysis on their antecedents(2015) Becker, Eva S.; Keller, Melanie; Götz, Thomas; Ranellucci, JohnErschienen in: Paper presented at the 2015 Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA), Chicago, Illinois
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelUnterschiedlich interessiert : Heterogenität und Variabilität von Schülerinteressen im Fach Mathematik(2015) Keller, Melanie; Bieg, Madeleine; von Detten, SiegmarErschienen in: Lehren & Lernen : Zeitschrift für Schule und Innovation in Baden-Württemberg. 2015, 41(1), pp. 10-15. ISSN 0341-8294
- VeröffentlichungBeitrag zu einem SammelbandEnthusiastic teaching and its impact on students' interest and self-concept : Investigating german physics classrooms(2014) Keller, Melanie; Neumann, Knut; Fischer, Hans E.Erschienen in: FISCHER, Hans Ernst ..., ed.. Quality of instruction in physics: Findings from a tri-national video study. Münster: Waxmann, 2014, pp. 129-143. ISBN 978-3-8309-3055-6
- VeröffentlichungSonstiges, KonferenzEmotion experiences and emotional dissonance of teachers during class and how they relate to emotional exhaustion : An experience-sampling study(2014) Keller, Melanie; Chang, Mei-Lin; Becker, Eva S.; Götz, Thomas; Frenzel, Anne C.Erschienen in: Paper presented at ICM 2014 : International Conference on Motivation, Helsinki, Finland
- VeröffentlichungSonstiges, KonferenzThinking impacts feeling : Judgments of school domain similarity and between-domain relations of students’ academic emotions(2014) Götz, Thomas; Haag, Ludwig; Lipnevich, Anastasiya A.; Keller, Melanie; Frenzel, Anne C.; Collier, AntonieErschienen in: Paper presented at the 2014 Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA), Philadelphia, Pennsylvania
