Hachfeld, Axinja
Forschungsvorhaben
Organisationseinheiten
Berufsbeschreibung
Nachname
Hachfeld
Vorname
Axinja
Name
83 Ergebnisse
Suchergebnisse Publikationen
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- VeröffentlichungZeitschriftenartikelDie Bedeutung migrationsbezogener Überzeugungen von frühpädagogischen Fachkräften für die Qualität pädagogischer Praxis(2023) Kurucz, Csaba; Hachfeld, Axinja; Lehrl, Simone; Anders, YvonneErschienen in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Springer. 2023, 26, pp. 211-242. ISSN 1434-663X. eISSN 1862-5215. Available under: doi: 10.1007/s11618-023-01141-3
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelDo teachers' cultural beliefs matter for students' school adaptation? : A multilevel analysis of students' academic achievement and psychological school adjustment(2022) Schotte, Kristin; Rjosk, Camilla; Edele, Aileen; Hachfeld, Axinja; Stanat, PetraErschienen in: Social Psychology of Education. Springer. 2022, 25(1), pp. 75-112. ISSN 1381-2890. eISSN 1573-1928. Available under: doi: 10.1007/s11218-021-09669-0
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelJuggling School and Work From Home : Results From a Survey on German Families With School-Aged Children During the Early COVID-19 Lockdown(2022) Canales-Romero, Deborah; Hachfeld, AxinjaErschienen in: Frontiers in Psychology. Frontiers Research Foundation. 2022, 12, 734257. eISSN 1664-1078. Available under: doi: 10.3389/fpsyg.2021.734257
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelPreparazione per il multiculturalismo in Alto Adige : l'importanza del senso di appartenenza(2022) Profanter, Annemarie; Hachfeld, AxinjaErschienen in: Formazione & insegnamento = European journal of research on education and teaching. Pensa MultiMedia s.r.l.. 2022, 20(1), pp. 439-459. ISSN 1973-4778. eISSN 2279-7505
- VeröffentlichungWorking Paper/Technical ReportAbschlussbericht FalKo : Familienleben in Konstanz während der pandemiebedingten Schließungen frühkindlicher Bildungs- und Betreuungseinrichtungen(2022) Lorusso, Sonja; Hachfeld, Axinja
- VeröffentlichungBeitrag zu einem SammelbandZwei Dekaden Forschung zu kulturellen Überzeugungen : bis hier und wie weiter?(2022) Hachfeld, Axinja; Syring, MarcusErschienen in: HARTINGER, Andreas, ed., Markus DRESEL, ed., Eva MATTHES, ed. and others. Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität : Theoretische Konzepte, Förderansätze, empirische Befunde. Münster: Waxmann, 2022, pp. 61-84. ISBN 978-3-8309-4570-3
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelThe relation between teacher self-reported individualization and student-perceived teaching quality in linguistically heterogeneous classes : an exploratory study(2021) Hachfeld, Axinja; Lazarides, RebeccaErschienen in: European Journal of Psychology of Education. Springer. 2021, 36(4), pp. 1159-1179. ISSN 0256-2928. eISSN 1878-5174. Available under: doi: 10.1007/s10212-020-00501-5
- VeröffentlichungBeitrag zu einem KonferenzbandNaturwissenschaftlicher Unterricht während der Corona-Pandemie(2021) Henne, Anna; Beuter, Anja; Hachfeld, Axinja; Schumann, Stephan; Möhrke, PhilippErschienen in: HABIG, Sebastian, ed.. Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 47. Jahrestagung (virtuell) 2020. Duisburg: Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 669-672. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 41
- VeröffentlichungBeitrag zu einem SammelbandQualifizierung von frühpädagogischen Fachkräften im Kontext von Mehrsprachigkeit(2020) Hachfeld, Axinja; Wieduwilt, NadineErschienen in: GOGOLIN, Ingrid, ed. and others. Handbuch Mehrsprachigkeit und Bildung. Wiesbaden: Springer VS, 2020, pp. 281-285. ISBN 978-3-658-20284-2. Available under: doi: 10.1007/978-3-658-20285-9_41
- VeröffentlichungZeitschriftenartikelThemenschwerpunkt Überzeugungen von Lehrkräften im Kontext migrationsbezogener Heterogenität(2020) Hachfeld, Axinja; Syring, MarcusErschienen in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Springer. 2020, 23(4), pp. 655-657. ISSN 1434-663X. eISSN 1862-5215. Available under: doi: 10.1007/s11618-020-00965-7