Edele, Aileen

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Edele
Vorname
Aileen
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  • Veröffentlichung
    Beitrag zu einem Sammelband
    The Education of Migrants and Their Children Across the Life Course
    (2019) Kristen, Cornelia; Edele, Aileen; Kalter, Frank; Kogan, Irena; Schulz, Benjamin; Stanat, Petra; Will, Gisela
    Erschienen in: BLOSSFELD, Hans-Peter, ed., Hans-Günther ROSSBACH, ed.. Education as a Lifelong Process : The German National Educational Panel Study (NEPS). 2nd revised edition. Wiesbaden, Germany: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2019, pp. 119-136. Edition ZfE. 3. ISBN 978-3-658-23161-3. Available under: doi: 10.1007/978-3-658-23162-0_7
  • Veröffentlichung
    Beitrag zu einem Sammelband
    Language Proficiency and the Integration of Immigrant Students in the Education System
    (2016) Stanat, Petra; Edele, Aileen
    Erschienen in: SCOTT, Robert A., ed., Stephan M. KOSSLYN, ed.. Emerging Trends in the Social and Behavioral Sciences : An Interdisciplinary, Searchable, and Linkable Resource. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc., 2016. ISBN 978-1-118-90077-2. Available under: doi: 10.1002/9781118900772.etrds0407
  • Veröffentlichung
    Beitrag zu einem Sammelband
    Assessment of Immigrant Students’ Listening Comprehension in Their First Languages (L1) Russian and Turkish in Grade 9 : Test Construction and Validation
    (2016) Edele, Aileen; Schotte, Kristin; Stanat, Petra
    Erschienen in: BLOSSFELD, Hans-Peter, ed., Jutta VON MAURICE, ed., Michael BAYER, ed., Jan SKOPEK, ed.. Methodological Issues of Longitudinal Surveys : The Example of the National Educational Panel Study. Wiesbaden, Germany: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016, pp. 441-463. ISBN 978-3-658-11992-8. Available under: doi: 10.1007/978-3-658-11994-2_25
  • Veröffentlichung
    Beitrag zu einem Sammelband
    Die Rolle der Sprache für zuwanderungsbezogene Ungleichheiten im Bildungserfolg
    (2016) Kempert, Sebastian; Edele, Aileen; Rauch, Dominique; Wolf, Katrin M.; Paetsch, Jennifer; Darsow, Annkathrin; Maluch, Jessica; Stanat, Petra
    Erschienen in: DIEHL, Claudia, ed., Christian HUNKLER, ed., Cornelia KRISTEN, ed.. Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf : Mechanismen, Befunde, Debatten. Wiesbaden, Germany: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016, pp. 157-241. ISBN 978-3-658-04321-6. Available under: doi: 10.1007/978-3-658-04322-3_5
  • Veröffentlichung
    Beitrag zu einem Sammelband
    Zuwanderung und soziale Ungleichheit
    (2015) Stanat, Petra; Edele, Aileen
    Erschienen in: REINDERS, Heinz, ed., Hartmut DITTON, ed., Cornelia GRÄSEL, ed., Burkhard GNIEWOSZ, ed.. Empirische Bildungsforschung : Gegenstandsbereiche. 2.. Wiesbaden, Germany: Springer VS : Verlag für Sozialwissenschaften, 2015, pp. 215-228. ISBN 978-3-531-19993-1. Available under: doi: 10.1007/978-3-531-19994-8_16
  • Veröffentlichung
    Beitrag zu einem Sammelband
    Kulturelle Identität und Lesekompetenz von Jugendlichen aus zugewanderten Familien
    (2013) Edele, Aileen; Stanat, Pertra; Radmann, Susanne; Segeritz, Michael
    Erschienen in: JUDE, Nina, ed., Eckhard KLIEME, ed.. PISA 2009 - Impulse für die Schul- und Unterrichtsforschung. Weinheim: Beltz, 2013, pp. 84-110. Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft 59. ISBN 978-3-7799-3501-8
  • Veröffentlichung
    Beitrag zu einem Sammelband
    Pisa’s Potential for Analyses of Immigrant Students’ Educational Success
    (2011) Edele, Aileen; Stanat, Petra
    Erschienen in: PEREYRA, Miguel A., ed., Hans-Georg KOTTHOFF, ed., Robert COWEN, ed.. Pisa Under Examination : Changing Knowledge, Changing Tests, and Changing Schools. Rotterdam, Germany: SensePublishers, 2011, pp. 185-206. Comparative Education Society in Europe Association. 11. ISBN 9789460917400. Available under: doi: 10.1007/978-94-6091-740-0_13
  • Veröffentlichung
    Beitrag zu einem Sammelband
    Migration und soziale Ungleichheit
    (2011) Stanat, Petra; Edele, Aileen
    Erschienen in: REINDERS, Heinz, ed., Hartmut DITTON, ed., Cornelia GRÄSEL, ed., Burkhard GNIEWOSZ, ed.. Empirische Bildungsforschung : Gegenstandsbereiche. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011, pp. 181-192. ISBN 978-3-531-17847-9. Available under: doi: 10.1007/978-3-531-93021-3_16