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Edele, Aileen
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Zeitschriftenartikel
Do teachers' cultural beliefs matter for students' school adaptation? : A multilevel analysis of students' academic achievement and psychological school adjustment
(
2022
)
Schotte, Kristin
;
Rjosk, Camilla
;
Edele, Aileen
;
Hachfeld, Axinja
;
Stanat, Petra
Erschienen in: Social Psychology of Education. Springer. 2022,
25
(1), pp. 75-112. ISSN 1381-2890. eISSN 1573-1928. Available under: doi: 10.1007/s11218-021-09669-0
