Empirische Bildungsforschung
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Auflistung Empirische Bildungsforschung nach Autor:in "Astahova, Marina"
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- VeröffentlichungSonstiges, KonferenzEmotionsregulationsstrategien moderieren den Zusammenhang zwischen Ärger und ökonomischem Risikoverhalten(2012) Wimmer, Birgit; Spörrle, Matthias; Astahova, Marina; Götz, ThomasErschienen in: Poster präsentiert beim 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Bielefeld
- VeröffentlichungSonstiges, KonferenzDampening of positive emotions in students : searching for motives underlying emotion regulation(2013) Astahova, Marina; Wimmer, Birgit; Götz, Thomas; Sverdlik, AnnaErschienen in: Paper presented at the 15th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction, Munich, Germany
- VeröffentlichungSonstiges, KonferenzMotives for the down-regulation of positive emotions in students(2013) Astahova, Marina; Wimmer, Birgit; Götz, ThomasErschienen in: Poster presented at ECP 2013 : 13th European Congress of Psychology, Stockholm (Sweden)
- VeröffentlichungSonstiges, KonferenzDer Einfluss des Kontextes auf die Regulation leistungsbezogener Emotionen(2013) Astahova, Marina; Martiny, Sarah E.; Götz, ThomasErschienen in: Posterpräsentation: 14. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie. Hagen: FernUniversität
- VeröffentlichungSonstiges, KonferenzThe suppression of positive emotions and its social benefits in outperformance situations(2014) Astahova, Marina; Martiny, Sarah E.; Götz, ThomasErschienen in: Paper Session at: CERE 2014 : Consortium of European Research on Emotion Conference, March 27 - 28, 2014, Berlin, Germany
- VeröffentlichungSonstiges, KonferenzGendered effects of attributions and emotions on academic computing in German college students(2014) Maymon, Rebecca; Hall, Nathan C.; Götz, Thomas; Rahimi, Sonia; Astahova, MarinaErschienen in: Presented at American Psychological Association's 122nd Annual Convention 2014
