Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung. Heft 29.1995

Type of Publication: Journal issue
URI (citable link): http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:352-opus-4384
Editor: Universität <Konstanz> / Sprachlehrinstitut
Year of publication: 1995
Published in: Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung ; 29 (1995). - ISSN 0171-4155. - eISSN 1861-3950
Series: Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung ; 29
Summary:
Inhalt: Klaus Schenk: Poetische Strickmuster. - Dorothee Schreiner: Das Ende der Weimarer Republik. Anregungen zur Thematisierung von Geschichte im Landeskundeunterricht. - Isabelle Poisson : L'utilisation des documents iconographiques dans l'enseignement du français langue étrangère. - Karin Büchle Negativ(be)wertung im Deutschen und Spanischen. Sprachsystematische Bewertungsindikatoren. - Matthias Jung: Kritisches Sprachbewußtsein auf dem Prüfstand. - Heinz-Helmut Lüger: Presseanalysen. Meinungsbetonte Texte (IV)
Subject (DDC): 000 General, Science
Keywords: Fremdsprachenunterricht
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UNIVERSITÄT <KONSTANZ> / SPRACHLEHRINSTITUT, , ed., 1995. <i>Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung. Heft 29.1995</i>. In: Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung. <b>29</b>. ISSN 0171-4155. eISSN 1861-3950

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2011-03-24T14:47:50Z Inhalt: Klaus Schenk: Poetische Strickmuster. - Dorothee Schreiner: Das Ende der Weimarer Republik. Anregungen zur Thematisierung von Geschichte im Landeskundeunterricht. - Isabelle Poisson : L'utilisation des documents iconographiques dans l'enseignement du français langue étrangère. - Karin Büchle Negativ(be)wertung im Deutschen und Spanischen. Sprachsystematische Bewertungsindikatoren. - Matthias Jung: Kritisches Sprachbewußtsein auf dem Prüfstand. - Heinz-Helmut Lüger: Presseanalysen. Meinungsbetonte Texte (IV) Universität <Konstanz> / Sprachlehrinstitut terms-of-use 2011-03-24T14:47:50Z deu 1995 application/pdf Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung. Heft 29.1995

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