Lern- und Leistungsemotionen bei Schülern : Domänenspezifität und Beziehungen zu selbstreguliertem Lernen, schulischer Leistung und Unterrichtsvariablen
| Type of Publication: | Contribution to a conference collection |
| Publication status: | Published |
| Author: | Götz, Thomas; Titz, Wolfram; Hausner, M.; Pekrun, Reinhard |
| Year of publication: | 2001 |
| Conference: | 8. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie, Sep 17, 2001 - Sep 19, 2001, Landau, Deutschland |
| Published in: | Referat auf der 8. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie, Landau, Deutschland |
| Title in another language: | Students’ learning-related and achievement-related emotions : domain specificity and relations to self-regulated learning, academic achievement, and instructional variables |
| Subject (DDC): | 150 Psychology |
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GÖTZ, Thomas, Wolfram TITZ, M. HAUSNER, Reinhard PEKRUN, 2001. Lern- und Leistungsemotionen bei Schülern : Domänenspezifität und Beziehungen zu selbstreguliertem Lernen, schulischer Leistung und Unterrichtsvariablen. 8. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie. Landau, Deutschland, Sep 17, 2001 - Sep 19, 2001. In: Referat auf der 8. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie, Landau, Deutschland
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