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Emotionen, Lernen und Leistung im Fach Mathematik : Längsschnittliche Prüfung eines kognitiv-motivationalen Modells zu Emotionswirkungen

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PEKRUN, Reinhard, Thomas GÖTZ, Simone JULLIEN, Anne ZIRNGIBL, Rudolf VOM HOFE, Raymond P. PERRY, 2004. Emotionen, Lernen und Leistung im Fach Mathematik : Längsschnittliche Prüfung eines kognitiv-motivationalen Modells zu Emotionswirkungen. 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Göttingen, Sep 26, 2004 - Sep 30, 2004. In: RAMMSAYER, Thomas, ed. and others. 100 Jahre Deutsche Gesellschaft für Psychologie : Göttingen, 26. bis 30. September 2004. Lengerich [u.a.]:Pabst Science Publ., pp. 203

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