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Display of 10 of 370 results for the collection: Empirische Bildungsforschung.

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Lern- und Leistungsemotionen bei Schülern im Fach Mathematik

Götz, Thomas; Pekrun, Reinhard (2002) - Other, text-bound
Published in: Vortrag im Rahmen des Institutskolloquiums der Universität Bielefeld, Deutschland
(1.9 MiB)

Positive emotions in education

Pekrun, Reinhard; Götz, Thomas; Titz, Wolfram; Perry, Raymond P. (2002) - Contribution to a collection
Published in: Beyond coping: Meeting goals, visions, and challenges / Frydenberg, Erica (ed.). - Oxford : Oxford University Press, 2002. - pp. 149-173
(639.1 KiB)

Projekt zur Analyse der Leistungsentwicklung in Mathematik (PALMA) : Konstruktion des Regensburger Mathematikleistungstests für 5.-10 Klassen

vom Hofe, Rudolf; Pekrun, Reinhard; Kleine, Michael; Götz, Thomas (2002) - Contribution to a collection
Published in: Bildungsqualität von Schule : Schulische und außerschulische Bedingungen mathematischer, naturwissenschaftlicher und überfachlicher Kompetenzen / Prenzel, Manfred et al. (ed.). - Weinheim : Beltz, 2002. - (Zeitschrift für Pädagogik , Beiheft ; 45). - pp. 83-100
(787.9 KiB)

Mythen in der Schulleistungs- und Jugendforschung : Möglichkeiten und Grenzen populationsorientierter Untersuchungen

Pekrun, Reinhard; Götz, Thomas; Titz, Wolfram; Hofmann, Hubert (2002) - Contribution to a collection
Published in: Jahrbuch Jugendforschung 2 / 2002 / Merkens, Hans; Zinnecker, Jürgen (ed.). - Opladen : Leske und Budrich, 2002. - pp. 127-143
Lern- und Leistungsemotionen bei Schülern : Domänenspezifität und Beziehungen zu selbstreguliertem Lernen

Götz, Thomas; Titz, Wolfram; Pekrun, Reinhard (2002) - Contribution to a conference
Published in: Programm, Abstracts : 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Humboldt-Universität zu Berlin. - Lengerich : Pabst, 2002. - ISBN 978-3-936142-88-4
A social cognitive, control-value theory of academic emotions : Social antecedents of school student’s domain-related emotions and their impact on learning and achievement

Götz, Thomas; Pekrun, Reinhard (2002) - Contribution to a conference
Published in: Paper presented at the 8th EARA Biennial Conference, Oxford, UK
A social cognitive, control-value theory of achievement emotions : Social antecedents and achievement effects of students’ domain-related emotions

Pekrun, Reinhard; Götz, Thomas; Titz, Wolfram; Perry, Raymond P. (2002) - Contribution to a conference
Published in: Paper presented at the 2002 Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA), New Orleans, Louisiana
(185.7 KiB)

Academic emotions in students' self-regulated learning and achievement : a program of qualitative and quantitative research

Pekrun, Reinhard; Götz, Thomas; Titz, Wolfram; Perry, Raymond P. (2002) - Journal article
Published in: Educational Psychologist ; 37 (2002), 2. - pp. 91-105. - ISSN 0046-1520
Lern- und Leistungsemotionen bei Schülern : Domänenspezifität und Beziehungen zu selbstreguliertem Lernen, schulischer Leistung und Unterrichtsvariablen

Götz, Thomas; Titz, Wolfram; Hausner, M.; Pekrun, Reinhard (2001) - Contribution to a conference
Published in: Referat auf der 8. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie, Landau, Deutschland
Students’ academic emotions and the avoidance of effort

Pekrun, Reinhard; Götz, Thomas; Titz, Wolfram; Perry, Raymond P. (2001) - Contribution to a conference
Published in: Paper presented at the 9th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction, Fribourg, Switzerland